云和數(shù)據(jù)云和服務(wù)事業(yè)部與河南工貿(mào)有合作么？答案是肯定的。我是云和數(shù)據(jù)的一名UI設(shè)計(jì)師，畢業(yè)河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院。前一陣子云和數(shù)據(jù)來(lái)了好多老師可把我開心壞了。見到昔日大學(xué)的老師格外情切，瞬間我的回憶就如一江春水般滔滔不絕。為什么我的大學(xué)老師來(lái)了云和數(shù)據(jù)讓我來(lái)告訴你吧？

就在前一陣子公司來(lái)了迎來(lái)了非常多的高校老師，他們穿著統(tǒng)一的制服，精神飽滿非常自信得走進(jìn)我們公司。瞬間公司一下子變得熱鬧起來(lái)，這一切的原因是公司正在在舉辦一年一度為時(shí)一個(gè)月的雙師培訓(xùn)。然后我就欣喜若狂的看見了我大學(xué)時(shí)時(shí)期的老師。晚上去就打了個(gè)招呼可是尷尬的是，老師居然沒(méi)認(rèn)出我來(lái)。哎呀我仔細(xì)想想，我大學(xué)時(shí)期非常皮經(jīng)常逃課，基本上沒(méi)有上過(guò)這個(gè)老師的課。他才不認(rèn)識(shí)我真是尷尬極了。

你們心中一定有疑問(wèn)，什么是雙師培訓(xùn)。雙師培訓(xùn)是為全面提高河南省省中等職業(yè)學(xué)校專任教師的理論和技能水平，根據(jù)《教育部 財(cái)政部關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃(2017-2020)的意見》(教師〔2016〕10號(hào))和《河南省教育廳關(guān)于印發(fā)〈河南省中等職業(yè)學(xué)校教師培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃(2016-2020年)〉的通知》(教職成〔2016〕388號(hào))精神，經(jīng)研究開展的高校老師技能提升培訓(xùn)，現(xiàn)在已經(jīng)開展了兩屆。培訓(xùn)和提高了包括我的母校河南工貿(mào)在內(nèi)的30多所高校。也取得了非常顯著的成果深受各個(gè)高校的一致好評(píng)。

在雙師培訓(xùn)正在有條不紊的進(jìn)行當(dāng)中，我又一次看到了一個(gè)熟悉的面孔。這個(gè)人可不簡(jiǎn)單我們學(xué)校的副校長(zhǎng)來(lái)我們公司探訪雙師培訓(xùn)的培訓(xùn)學(xué)員。公司又有校長(zhǎng)又有老師我仿佛又回到了我的大學(xué)生活。

公司云和服務(wù)部副總經(jīng)理倫敬凱熱情接待，帶領(lǐng)著河南工貿(mào)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)陪同領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)公司進(jìn)行了全方位參觀和項(xiàng)目體驗(yàn)。并參觀過(guò)程中，諸位領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)探訪了”雙師型“市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教師培養(yǎng)培訓(xùn)班的上課場(chǎng)景，并與參訓(xùn)老師們溝通，全方位了解參訓(xùn)老師在企業(yè)實(shí)踐中的學(xué)習(xí)、生活情況?？梢娢业哪感Ｊ怯卸嘀匾暸c云和服務(wù)的合作和信任，說(shuō)句題外話母校與云和數(shù)據(jù)以后會(huì)有更多的合作。說(shuō)不以后會(huì)經(jīng)常見到我們的老師哈哈，還是一件很開心的事情了。

也很幸運(yùn)自己的母校與自己上班的公司展開深厚的合作。我衷心祝愿云和數(shù)據(jù)和我的母校越來(lái)越好。以后它們的合作也越來(lái)越密切。